La percepción de alumnos de secundaria y bachillerato hacia la inclusión de compañeros con discapacidad en educación física: análisis de las actividades de reflexión
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Lamata, C., Ocete, C., Pérez-Tejero, J., Coterón, J., Durán, J. (2015). La percepción de alumnos de secundaria y bachillerato hacia la inclusión de compañeros con discapacidad en educación física: análisis de las actividades de reflexión. En Gallego, J. et al., (Eds.); Actas publicadas del “IV Congreso Internacional sobre Deporte Inclusivo”. ISBN 978-84-16642-08-3. Págs 122-130.