Publicaciones

Publicaciones de carácter académico, artículos científicos, libros y cuadernos elaborados por CEDI y sus colaboradores en su ámbito de investigación

Publicaciones académicas

Diplomas de Estudios Avanzados

D. Javier Soto Rey. “Estudio del tiempo de reacción ante estímulos sonoros y visuales”. Trabajo de investigación para la obtención del diploma de estudios avanzados. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF). Universidad Politécnica de Madrid (2010/11).

D. Alberto Almena Flores. “El análisis de la competición en nadadores con discapacidad física: influencia de la clasificación funcional”.  Trabajo de investigación para la obtención del diploma de estudios avanzados. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF). Universidad Politécnica de Madrid (2010/11).

Dña. Carmen Ocete Calvo. “Influencia de la práctica deportiva inclusiva en la actitud hacia la discapacidad: el campus inclusivo de baloncesto”. Trabajo de investigación para la obtención del Diploma de Estudios Avanzados. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF). Universidad Politécnica de Madrid (2010/11).

Dña. Eva María Martín Rey. “Influencia de la danza en la autoestima y la imagen corporal  de personas con discapacidad intelectual”. Trabajo para la obtención del Título de Máster en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF). Universidad Politécnica de Madrid (2009/2010).

Isabel Rossignoli Fernández. Medición directa de la potencia aeróbica en jugadores de baloncesto en silla de ruedas mediante prueba de campo. Calificación de “Apto”. curso 2008/2009.

Tesinas. Máster oficial de investigación Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF). UPM

Santiago de Lis Aguirregomezcorta “Análisis y evaluación de la página web del programa “Deporte Inclusivo en la Escuela” como herramienta facilitadora de la inclusión en Educación Física”. Curso académico 2017/2018. Calificación: Notable.

Sara Fernández de la Cruz. “Los estilos de enseñanza en educación física como estrategia para la inclusión: la opinión de alumnos y docentes”. Curso académico 2017/2018. Calificación: Notable.

Alberto Gutiérrez Fraile. “Los estilos de enseñanza controlador y de apoyo a la autonomía en educación física: una propuesta de análisis observacional en educación física”. Curso académico 2017/2018. Calificación: Notable.

Álvaro Lumbreras Bermúdez. “I Jornadas inclusivas en formación profesional” de la escuela de formación profesional “Don Bosco”. Curso académico 2018/2019. Calificación: notable.

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